美国缅因州波特兰公立学校近日讨论修改教室宠物政策时，一名学区官员基于伊斯兰宗教信仰对在教室里养狗提出异议，引发争议。事情起因是海洋大道小学（Ocean Avenue Elementary School）一名教师申请在教室里寄养小狗，让学生在阅读和玩耍时间有机会与小狗互动。学区负责学生、家庭与社区合作的助理学监阿卜杜拉希·艾哈迈德博士（Dr. Abdullahi Ahmed）在10月14日的政策委员会会议上谈及相关顾虑，解释说某些伊斯兰传统认为狗的唾液不洁。他表示，自己咨询过当地穆斯林宗教领袖，对方反对把狗作为教室宠物饲养。
官员强调穆斯林并非反对动物 建议可另设房间安置
艾哈迈德在会上强调，穆斯林社区成员并不反对动物，他说：“在伊斯兰传统中，始终有对动物的爱、对生灵的慈悲。”但他同时指出，某些伊斯兰传统在宗教仪式洁净方面有其讲究，例如狗的唾液被视为不洁；他还提到，一些人过去曾有过与狗相关的负面经历。据学区履历，艾哈迈德出生并成长于索马里，会说索马里语、阿拉伯语、英语和乌尔都语。他建议，照顾有宗教异议的学生和家庭的一种办法，是把狗安置在单独的房间。委员会成员在会上还讨论了修改后的政策应只针对狗、还是扩展到其他教室动物，以及是否设置选择加入或退出等照顾安排；10月14日的会议并未就政策修改进行表决。
家长组织斥异议“荒唐” 学区负责人未即时回应
“妈妈争取自由”（Moms for Liberty）联合创始人蒂娜·德斯科维奇在给福克斯新闻数字版的声明中说：“自美国建国以来，狗一直在丰富着学童的生活。”她称对课堂养狗的反对“荒唐”。福克斯新闻数字版已就此联系艾哈迈德本人及波特兰公立学校学监瑞安·斯卡伦寻求评论，但尚未立即得到回应。这场讨论的实质，是教室宠物带来的教育与情感价值，与部分学生家庭的宗教习俗之间如何平衡的问题：学区最终会否修改政策、会否采用单独房间安置或退出机制等折中办法，仍有待委员会后续决定。